Какие форматы ведения читательского дневника существуют помимо традиционных записей?

Некоторые форматы ведения читательского дневника помимо традиционных записей:

• Электронный дневник. xn--d1ailn.xn--p1ai Это дневник, созданный в формате визуального представления информации с помощью информационных технологий. xn--d1ailn.xn--p1ai Такой дневник может выглядеть как интерактивный плакат или маршрутный лист, лента времени или презентация. xn--d1ailn.xn--p1ai
• Дневник-майндкарта. www.yaklass.ru Это схемы и диаграммы, которые помогают визуализировать содержание книг. www.yaklass.ru
• Дневник эмоций и впечатлений. www.yaklass.ru Позволяет соотносить прочитанное с личным опытом и выражать впечатления разными способами: рисунком, аппликацией, письмом герою, рецензией, собственным эссе. www.yaklass.ru
• Дневник-анкета. www.yaklass.ru Заполняется от лица литературных героев. www.yaklass.ru
• Фотоальбом с буклуками. www.yaklass.ru Это постановочное фото книги в окружении предметов, передающих её атмосферу. www.yaklass.ru
• Дневник на закладках. www.yaklass.ru Сделанная руками ребёнка книжная закладка оформляется как шпаргалка с именами героев, маленькими рисунками, наклейками, орнаментом. www.yaklass.ru
• Дневник в картах. www.yaklass.ru Ребёнок создаёт карту Нетландии или Муми-Дола, рисует остров сокровищ или Страну невыученных уроков. www.yaklass.ru
• Дневник-викторина. www.yaklass.ru По каждому из прочитанных произведений ребёнок записывает 7–10 вопросов «с подвохом». www.yaklass.ru
• Яндекс-карта путешествий литературных героев. www.pedopyt.ru На карте отмечаются географические объекты, которые встречаются в литературном произведении: страны, населённые пункты, реки, моря, озёра, маршруты. www.pedopyt.ru Метки на карте дополняются описаниями, фрагментами из произведений, картинами художников об этих событиях, фотографиями, ссылками на интернет-ресурсы, видео, аудиокниги. www.pedopyt.ru
• Литературный блог. www.pedopyt.ru Это сайт, на котором учащийся размещает отзывы о прочитанных книгах. www.pedopyt.ru
• Страница литературного персонажа в социальной сети. www.pedopyt.ru Можно предложить учащимся создать социальную страницу литературного персонажа, например, Емельяна Пугачёва, на которой можно размещать информацию не только из «Капитанской дочки», но и из истории (одежда, еда, мода, убеждения и т. д.). www.pedopyt.ru