Некоторые этические проблемы, которые возникают при использовании искусственного интеллекта в медиаобразовании:

• Невозможность отличить созданный ИИ текст от текста, созданного человеком. 3 Это может привести к тому, что ученик лишится возможности самостоятельного мышления. 1
• Защита конфиденциальности данных. 34 При использовании нейросети личные данные и учебные материалы могут быть собраны и проанализированы. 3 Участники образовательного процесса должны быть уверены, что их данные не будут использоваться неправомерно или распространяться третьими сторонами. 3
• Необходимость постоянного усовершенствования технологий. 3 Иногда нейросети могут использоваться для принятия решений, где нужна человеческая экспертиза. 3
• Совместная ответственность редакции и разработчиков программного обеспечения за последствия работы систем искусственного интеллекта. 2
• Определение круга потенциальных тем, для работы над которыми этически неприемлемо использование искусственного интеллекта. 2

Для решения этих проблем важно установить строгие протоколы и законы, которые гарантируют безопасное внедрение искусственного интеллекта в медиаобразование. 4