Процесс экспертизы цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) включает в себя несколько этапов: 14

1. Содержательная экспертиза. 14 Оценивается полнота предметного содержания, актуальность и оригинальность материалов ЦОР. 1
2. Психолого-педагогическая экспертиза. 1 Проверяется соответствие содержания, сценария и формы представления ЦОР дидактическим, методическим и психологическим требованиям, а также целям создания ресурса и эффективности применения образовательных технологий. 1
3. Редакторская экспертиза. 1 Даётся оценка соответствия ЦОР нормам редактирования, корректуры и вёрстки. 1
4. Программно-техническая экспертиза. 15 Проверяется соответствие выбранной технологии и инструментария общепринятым стандартам и современному техническому уровню аналогичных продуктов, а также работоспособность ЦОР как программного продукта и его совместимость с аппаратно-программными комплексами различных конфигураций. 1
5. Дизайн-эргономическая экспертиза. 15 Оцениваются психофизиологические, эргономические и художественные качества ЦОР в соответствии с требованиями нормативных документов. 1
6. Лингвистическая экспертиза (для ЦОР на иностранном языке). 1 Оценивается качество текста ЦОР. 1

Также в рамках экспертизы может проводиться техническая экспертиза, которая включает анализ соответствия ЦОР требованиям к функциональным, техническим характеристикам и параметрам. 2