Некоторые способы определения эффективности работы художественной школы:

• Анализ показателей качества обучения. 1 К ним относятся, например, динамика количества учащихся, процент выполнения учебного плана, средний балл качества знаний, перевод учащихся в следующий класс. 1 Также важны результаты участия учащихся в фестивалях, выставках, конкурсах различного уровня. 1
• Самообследование. 2 Этот метод позволяет определить уровень и качество обучения и воспитания, организацию учебно-воспитательного процесса, а также выявить резервы для его совершенствования. 2 Некоторые формы и методы самообследования: анализ содержания программ, изучение уровня обученности по отдельным предметам, анализ основных видов педагогической деятельности, материально-технической и учебной базы, финансово-хозяйственной деятельности школы. 2
• Изучение мнения участников образовательного процесса. 1 Для этого используют анкетирование учащихся, их родителей (законных представителей), преподавателей. 1
• Независимая оценка качества. 4 Она позволяет провести беспристрастную оценку образовательной организации, выявить сильные и слабые стороны, а также произвести объективный конкурентный анализ. 4
• Общественная и профессиональная экспертизы. 4 Общественную экспертизу организуют родители учащихся, независимые организации и объединения, профессиональную — профессиональное сообщество по заявке школы искусств или её учредителя. 4