Некоторые древние традиции, которые существуют в школьных системах разных стран для поддержания прилежности:

• В Древнем Египте с целью нравственного воспитания применялись поучения и телесные наказания. 1 В школах для подготовки чиновников обучение начиналось с 5 лет: сначала ученик должен был научиться правильно и красиво писать и читать, затем — составлять деловые бумаги. 1
• В Древней Индии главной идеей воспитания было развитие нравственных, умственных и физических качеств. 1 Каждый подросток должен был уметь работать на ткацком станке, а деньги за проданную ткань шли в фонд школы. 3
• В Древнем Китае обучение строилось на согласии между учеником и учителем и на самостоятельности учащихся. 1 Педагогический идеал предусматривал воспитание начитанного, вежливого, способного управлять собой человека. 1

Также в некоторых странах есть современные традиции, например:

• В Германии к первому учебному дню школьники готовят школьный кулёк — шультуте. 34 Из яркой плотной бумаги ребята делают конус, а родители заполняют его конфетами, пряниками, апельсинами, игрушками, канцелярскими принадлежностями. 3
• В Индии в первый учебный день не проводится никаких торжественных мероприятий, нет правила приходить в парадной форме, также не принято дарить учителям цветы. 34 Дети просто приходят и начинают занятия. 3
• В Китае существует традиция зарядок: утренняя зарядка, зарядка для глаз, дневная зарядка. 3 В неделю у учеников три урока физкультуры, один из которых — урок футбола. 3