Некоторые цифровые технологии, которые помогают эффективно взаимодействовать субъектам воспитательного процесса:

• Электронная коммуникация. 1 Общение в реальном времени (например, посредством телефонного аудиозвонка или видеоконференции) и обмен текстовыми, голосовыми или видеосообщениями. 1 Это позволяет ребёнку, не имеющему возможности взаимодействовать с педагогом в реальности, продолжать общение. 1
• Онлайн-участие в совместной социально значимой деятельности. 1 Например, администрирование социальных сетей школы и класса, работа с контентом (монтаж видеозарисовок, работа с фото- и видеоархивами). 1
• Электронные учебные системы, социальные сети, видеосервисы. 4 Эти ресурсы упрощают отслеживание учебных результатов и прогресса, повышают интерес и вовлечённость детей за счёт многообразия форм получения, репродукции, анализа и применения знаний. 4
• Компьютерные программы для проведения тестирования и подсчёта результатов. 23 Они помогают изучать индивидуальные особенности обучающихся и их развитие, а также развивать классные коллективы. 2