Жак Фреско, социальный инженер и футуролог, критиковал современную систему образования за то, что она не направлена на всеобщее развитие личности, а готовит людей быть «винтиками» в огромном государственном механизме. 1

Фреско предлагал гуманизировать образование, сделать его более ориентированным на практические эксперименты и изучение окружающей среды для выработки навыков. 12 Он считал, что у детей должно быть время на изучение собственных интересов, а не только на демонстрацию коллективного поведения и взаимодействие с другими детьми и окружающей средой. 2