Здоровое функционирование органов чувств связано с развитием умственных способностей следующим образом:

• С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. 14 Все другие формы познания — запоминание, мышление, воображение — строятся на основе образов восприятия и являются результатом их переработки. 14 Поэтому нормальное умственное развитие невозможно без опоры на полноценное восприятие. 14
• Чем больше органов чувств «задействовано» в познании, тем больше признаков и свойств выделяет ребёнок в исследуемом объекте, явлении. 1 Следовательно, тем богаче становятся его представления. 1 На основе таких представлений возникают мыслительные процессы, воображение, формируются эстетические чувства. 1
• Сенсорное развитие упорядочивает хаотичные представления ребёнка, полученные при взаимодействии с внешним миром, развивает внимание и наблюдательность. 4

Таким образом, чем скорее и лучше ребёнок научится управлять своими органами чувств, тем быстрее и полнее будет его умственное развитие. 1