Чтобы запомнить правильное применение терминов «уменьшаемое», «вычитаемое» и «разность», можно использовать метод визуализации. 1 Когда ребёнок видит проиллюстрированный процесс какого-то понятия, запоминаются ассоциации, которые в дальнейшем помогают вспомнить определения. 1

Например, для запоминания разности можно рассказать, что уменьшаемое — это большой брат, а вычитаемое — маленький брат. 1 У большого брата большой сыр, а после него стоит маленький брат, у него ничего нет, но он может взять у большого брата маленький кусочек сыра. 1 Почему уменьшаемое — потому что оно большое, и мы его уменьшаем. 1 Вычитаемое — маленькое, мы его вычитаем (отнимаем у уменьшаемого). 1 В результате будет разность: сыр, который остался в результате, не будет таким, как у большого или маленького брата. 1

Также можно воспользоваться памяткой, которая помогает запомнить названия компонентов арифметических действий и правила нахождения неизвестного компонента. 2