Как взаимосвязаны развитие речи и формирование понятийного мышления у дошкольников?

Развитие речи и формирование понятийного мышления у дошкольников тесно взаимосвязаны. 3

Развитие речи влияет на мышление и все познавательные процессы: память, внимание, восприятие. 3 Речь — главный инструмент мышления, так как информацию, которую нельзя передать с помощью органов чувств, можно передать только с её помощью. 3

Формирование понятийного мышления также связано с развитием речи. 1 Овладевая в процессе общения с окружающими людьми словами и грамматическими формами родного языка, ребёнок научается обобщать при помощи слова сходные явления, формулировать взаимоотношения между ними, рассуждать по поводу их особенностей. 3

Некоторые аспекты взаимосвязи развития речи и мышления:

• Речевые связи помогают выстроить мыслительный процесс. 2 Продвигаясь от наглядно-действенной формы мышления к образной, дошкольник сначала научается проговаривать вслух способы своих действий, а затем подобная цепочка перемещается на уровень мыслей. 2
• Мыслительная работа стимулирует речь, а обогащение речи, в свою очередь, оказывает положительное влияние на развитие мышления. 5
• Речевое оформление мысли способствует большей чёткости, ясности, стройности, последовательности самой мысли. 5