Взаимопосещение уроков способствует развитию профессионального мастерства педагога несколькими способами:

• Мотивация к саморазвитию и самообразованию. 1 Наблюдение за работой коллег позволяет увидеть теоретическую, организационную, методическую, психологическую подготовку и уровень мастерства преподавателя. 2
• Открытый обмен идеями и распространение передового педагогического опыта. 1 Взаимопосещения создают условия для свободного педагогического творчества, совместной разработки новых форм обучения и организации учебно-воспитательного процесса. 1
• Получение своевременной и эффективной обратной связи, поддержки и помощи от коллег. 1 Чем чаще и продуманнее будет осуществляться обратная связь, тем внимательнее учителя будут подходить к проведению занятий и к тому, чем учащиеся занимаются во время урока. 3
• Расширение методического и дидактического репертуара. 2 Взаимопосещения дают новые идеи для оптимизации учебного процесса, помогают чувствовать себя увереннее в своей профессии, преодолеть страхи и сомнения. 2
• Развитие конструктивного подхода к самооценке качества профессиональной деятельности. 1 Взаимопосещения позволяют критически оценить свою собственную педагогическую деятельность и качество знаний, умений студентов в соответствии с требованиями образовательных и профессиональных стандартов. 2