Как внутренняя позиция школьника влияет на мотивацию и успешность обучения?

Сформированная внутренняя позиция школьника положительно влияет на мотивацию и успешность обучения. nsportal.ru psychology.snauka.ru

Мотивация: у ребёнка со сформированной позицией школьника учение и осознание себя учащимся вызывают положительные эмоциональные переживания. multiurok.ru Школьник дорожит своей новой ролью, гордится учебными обязанностями, понимает всю ответственность и важность учебной деятельности. multiurok.ru У него возникают познавательные мотивы: ребёнок заинтересован в учёбе, стремится познать что-то новое для себя. psychology.snauka.ru

Успешность обучения: при неадекватности мотивов учения можно прогнозировать низкую успеваемость. nsportal.ru Создаётся замкнутый круг: мотивационная незрелость препятствует формированию учебной деятельности и провоцирует низкую успешность обучения, а несформированность учебной деятельности и систематический неуспех ребёнка приводит к дальнейшему снижению мотивации. nsportal.ru

Таким образом, внутренняя позиция школьника позволяет ребёнку включиться в учебный процесс в качестве субъекта деятельности, выражается в сознательном формировании и исполнении намерений в достижении целей, или, другими словами, в произвольном поведении ученика. xn--j1ahfl.xn--p1ai