Как влияют половые различия на восприятие учебного материала в классе?

Половые различия влияют на восприятие учебного материала в классе, так как мальчики и девочки используют разные стратегии мышления при обучении. spravochnick.ru

Некоторые особенности восприятия у девочек и мальчиков:

• Девочки лучше усваивают информацию с известным алгоритмом, когда она укладывается в целостную схему. spravochnick.ru Они не затрудняются в запоминании правил и порядка осуществления операций, применяют их в типовых ситуациях. spravochnick.ru
• Мальчики лучше решают задания на сообразительность, требующие поиска, а не только извлечения из памяти стандартных решений. kopilkaurokov.ru При этом у них страдает исполнительская сторона деятельности. spravochnick.ru
• Визуальное восприятие информации у девочек происходит по горизонтали, что позволяет им легко воспринимать длинные строчки текста во всю ширину доски, в отличие от мальчиков, которые в этом случае испытывают затруднения. www.gramota.net
• При формировании понятий мальчики склонны к дедукции, процесс мышления у них обычно начинается с общего принципа, который затем применяется к частным случаям. www.gramota.net

Таким образом, для эффективного обучения важно учитывать гендерные особенности учеников и использовать методы и формы обучения, соответствующие разным способам восприятия информации мальчиками и девочками. spravochnick.ru