Введение электронных проверочных работ, например Всероссийских проверочных работ (ВПР), может положительно влиять на систему образования, в частности:

• Позволяет выявить уровень сформированности предметных и метапредметных результатов. 14 Это помогает оценить готовность обучающегося продолжать образование дальше. 1
• Помогает учителям улучшить педагогическую практику, глубже понять уровень современного образования, выявить механизмы его повышения. 1
• Даёт возможность родителям узнать, насколько хорошо учатся их дети, способствует объективному оцениванию предметных результатов ребёнка. 1
• Позволяет избавиться от понятия «ненужный» предмет. 3 ВПР задают тот приемлемый уровень, в рамках которого ученик может взять всё самое значимое для дальнейшей жизни. 3
• Даёт возможность учебному заведению в динамике отследить процесс усвоения ряда предметов, а также оценить эффективность работы педагога. 5

Однако у проведения ВПР есть и отрицательные стороны, среди которых — стресс для учеников, возникновение формализма и влияние на учебный процесс (отмена уроков, сокращение программы отменённого предмета). 3