Телевизионный контент может положительно влиять на развитие критического мышления у детей. 2 Он помогает формировать умения ставить перед собой проблемы и вопросы, искать объяснение непонятной информации, анализировать, интерпретировать и оценивать медиатексты, находить в них скрытый смысл, выявлять манипулятивные возможности. 2

Например, для развития критического мышления можно использовать анализ телевизионных программ, а также включать телепередачи в учебный процесс. 4

Однако телевизионный контент может и негативно влиять на развитие критического мышления. 24 Некоторые телепередачи, например жанра реалити, способны формировать негативные стереотипы поведения и манипулировать ценностными ориентациями молодёжи, в том числе несовершеннолетней. 2

Таким образом, влияние телевизионного контента на развитие критического мышления у детей зависит от его содержания и других факторов.