Системное распределение учебного материала положительно влияет на эффективность его усвоения. 14 Вот некоторые способы:

• Целостное восприятие и представление всего объёма информации учебного курса. 4 Изложение материала большими блоками (тема, раздел) позволяет лучше его осмыслить и осознать логические взаимосвязи. 1
• Развитие системного мышления. 12 Использование структурно-логических схем помогает освоить такие мыслительные операции, как вычленение главного, обобщение, систематизация и классификация. 1
• Обеспечение преемственности и логической последовательности учебного материала. 2 Опора на предыдущие знания и работа над системой общих понятий ведут не только к усвоению знаний, но и к развитию системно-логического мышления, что приводит к более высоким результатам в обучении. 2
• Возможность выбора индивидуальной траектории продвижения. 4 Плавный переход от одного элемента системы к другому, от общего к частному, обеспечивает индивидуальную траекторию продвижения. 4