Разделение материала на блоки облегчает его запоминание. 23
Это связано с тем, что кратковременная (оперативная) память человека за раз обрабатывает ограниченное количество информации. 2 Если оперативная память уже заполнена, новая информация не усвоится. 2
Кроме того, разделение материала на блоки помогает сгруппировать логически связанную информацию, и такие материалы воспринимаются более осмысленно. 2
Например, при освоении нового языка эффективнее учить небольшие группы слов — распространённые глаголы или основные существительные — вместо того, чтобы пытаться за один день запомнить весь словарь. 4