Как влияет отсутствие слухового восприятия на развитие мыслительных процессов у глухих людей?

Отсутствие слухового восприятия влияет на развитие мыслительных процессов у глухих людей следующим образом:

• Замедляется формирование основных мыслительных операций. rostok-perm.ru Недоразвитие анализа и синтеза приводит к трудностям преобразования условий задачи, недоразвитие абстракции — к трудностям моделирования выделенного отношения. rostok-perm.ru www.defectologiya.pro
• Наблюдаются трудности в выделении и осознании цели. rostok-perm.ru Глухие люди стремятся как можно быстрее получить результат, но им не хватает ловкости, сосредоточенности, умения соотнести образ будущего результата с получаемым продуктом, умения проанализировать причины трудностей. rostok-perm.ru
• Снижается точность запечатлевания предметов. dspace.www1.vlsu.ru Это связано с неполнотой зрительного восприятия и трудностями выделения существенных, значимых признаков. dspace.www1.vlsu.ru
• Глухие люди затрудняются в мысленном сопоставлении ранее виденного предмета с воспринимаемым вновь. dspace.www1.vlsu.ru Это связано с недостаточной свободой в оперировании образами предметов и недостатком образного мышления. dspace.www1.vlsu.ru
• У глухих значительно позднее, чем у слышащих, формируется понятийный подход к решению задач. dspace.www1.vlsu.ru Они испытывают большие трудности в овладении понятиями разной меры обобщённости, соотнесёнными друг с другом по содержанию. dspace.www1.vlsu.ru

При этом мышление глухих детей формируется поэтапно: начиная с наглядно-действенного, затем наглядно-образного и заканчивая словесно-логическим (абстрактно-понятийным) мышлением. xn--80aabfqjj3bddt.xn----7sbhlbh0a1awgee.xn--p1ai