Большое количество заданий в проверочной работе может повысить точность оценки знаний, так как позволяет более полно проверить материал. 1 Небольшое количество вопросов не даёт возможности объективно оценить весь курс. 1

Однако на точность оценки знаний влияют и другие факторы, например:

• Субъективность учителя. 1 У каждого педагога своё суждение о знаниях ученика, свои методы и критерии. 1
• Сложность заданий. 2 В работе могут быть задания разного уровня: базового, повышенного и высокого. 2 При переводе процента выполненных заданий в оценку нужно учитывать это соотношение. 2
• Шкала перевода баллов в оценку. 3 Для каждого класса и предмета она отличается. 3

Таким образом, влияние количества заданий в проверочной работе на точность оценки знаний зависит от множества факторов.