Использование проектной деятельности положительно влияет на развитие учащихся. 13 Вот некоторые эффекты:

• Раскрытие творческого потенциала. 1 Учащиеся могут проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат. 1
• Более гибкое и прочное усвоение знаний. 1 Учащиеся учатся самостоятельно добывать нужную информацию, анализировать, систематизировать и интегрировать индивидуально собранные материалы в единое целое, расширяя свой кругозор и повышая интеллектуальный уровень. 4
• Повышение мотивации и интереса. 1 Учебный процесс строится на логике деятельности, имеющей личностный смысл для школьника, что повышает его мотивацию в обучении. 2
• Формирование исследовательских навыков. 2 Учащиеся овладевают необходимыми методами деятельности и приобретают личный практический опыт. 2
• Развитие коммуникативных умений. 24 Работая в различных группах, учащиеся приобретают коммуникабельные умения. 2
• Повышение личностной самооценки. 4 Объективное самооценивание повышает активность учащихся к избавлению недостатков в своей деятельности, саморазвитию, появляется желание восполнить свои «пробелы» в знании и понимании. 4