Структура преподавания связей с общественностью в международных университетах может включать следующие элементы:

• Интеграционный подход. 1 Преподаватель должен не только обладать широким кругозором в областях связей с общественностью и международных отношений, но и уметь интегрировать эти две области, то есть раскрывать проблематику связей с общественностью в сфере международной политики. 1
• Междисциплинарные тексты. 1 Например, тексты политического спичрайтинга отражают специфику PR-текстов и ключевые вопросы теории и практики международных отношений. 1
• Ситуативные задания и кейсы. 2 Они имитируют или моделируют ситуации реальной профессиональной коммуникации. 2
• Взаимосвязь с другими дисциплинами. 3 Например, в Московском государственном институте (МГИМО) дисциплина «Реклама и связи с общественностью в международной деятельности» преподаётся на четвёртом курсе в седьмом семестре и находится в тесной взаимосвязи с такими дисциплинами, как «Введение в профессию», «Технологии связей с общественностью», «Реклама в коммуникационном процессе», «Брендинг» и другими. 3
• Практики. 4 Производственные практики проводятся на каждом курсе обучения, что даёт возможность начать профессиональную карьеру уже во время обучения. 4