Как устроена система образования в унитарных странах с этническими меньшинствами?

В унитарных странах с этническими меньшинствами система образования может быть устроена на основе мультикультурного (поликультурного) подхода. elar.uspu.ru spravochnick.ru

Такой подход предполагает, что все учащиеся, независимо от этнокультурной принадлежности, получают достойные академические знания. elar.uspu.ru При этом учитываются разные знания и ценности, которые представляют этнические меньшинства (язык, религия, культурные традиции). elar.uspu.ru spravochnick.ru

Некоторые способы организации системы образования:

• Лингвистическая поддержка. spravochnick.ru Обучение происходит на языке большинства, но также изучается язык малой группы. spravochnick.ru
• Социокоммуникативная поддержка. spravochnick.ru Детей знакомят с нормами поведения, принятыми в стране пребывания. kpfu.ru spravochnick.ru
• Специфическое преподавание учебных предметов. kpfu.ru spravochnick.ru Например, преподавание языка меньшинства помогает повысить успеваемость детей, говорящих на этом языке. kpfu.ru spravochnick.ru
• Работа с родителями. kpfu.ru spravochnick.ru Родители-иммигранты включаются в процесс улучшения академических результатов своих детей и несут ответственность за приобщение детей к окружающей среде. kpfu.ru spravochnick.ru

В некоторых странах, таких как Австралия, Испания, Канада, поликультурному воспитанию уделяется значительное внимание на официальном уровне. kpfu.ru spravochnick.ru