Дуальная система обучения в промышленных колледжах предполагает сочетание учебной деятельности в учебном заведении и практической работы на предприятии. 12

Некоторые элементы структуры программы дуального обучения:

• Учебный план. 1 Объединяет теоретические и практические занятия, позволяет студентам получить необходимые знания и навыки. 1
• Практические занятия. 1 Регулярные стажировки на предприятиях, где студенты могут на практике применять изучаемые на занятиях сведения. 1
• Контроль и оценка. 1 Система оценки знаний, которая включает как теоретические экзамены, так и практические задания на предприятиях. 1

Некоторые аспекты взаимодействия с работодателями:

• Согласование программы. 1 Работодатели и учебные заведения совместно разрабатывают учебные планы, которые соответствуют реальным потребностям рынка. 1
• Проведение совместных мероприятий. 1 Организация мастер-классов, лекций и семинаров с участием профессионалов из отрасли. 1
• Назначение наставников. 1 Опытные сотрудники предприятий могут стать наставниками для студентов, что поможет им быстрее адаптироваться к рабочему процессу. 1

Некоторые аспекты поддержки со стороны учебного заведения:

• Курсы повышения квалификации. 1 Организация дополнительных курсов для преподавателей, чтобы они могли обновлять свои знания о современных требованиях отрасли. 1
• Организация семинаров. 1 Проведение встреч и тренингов для студентов, где разбираются актуальные вопросы и тенденции рынка труда. 1
• Поддержка в трудоустройстве. 1 Помощь студентам в поиске мест стажировок и трудоустройстве после окончания колледжа. 1

График учебного процесса по дуальной системе образования разрабатывается с учётом специфики каждого конкретного предприятия и требований к компетентности и квалификации обучаемого. 2