Устное собеседование помогает оценить коммуникативные навыки учащихся, проверяя их коммуникативную компетенцию. 14

В процессе собеседования аттестационная комиссия оценивает, например, умение:

• выразительно читать текст вслух; 1
• пересказывать текст с привлечением дополнительной информации; 1
• создавать монологические высказывания на разные темы; 1
• принимать участие в диалоге. 1

Также о степени сформированности языковой компетенции говорят умения и навыки, связанные с соблюдением языковых норм (орфоэпических, лексических, грамматических, стилистических, фактологических). 1

Выполнение заданий устного собеседования позволяет оценить соответствие уровня подготовки выпускников, достигнутого к концу обучения в основной школе, государственным требованиям к уровню подготовки по русскому языку (устная речь). 1