Для улучшения навыков арифметических расчётов у школьников можно использовать следующие методы:

• Устный счёт. 13 Проведение его в начале урока активизирует мыслительную деятельность, развивает память и внимание. 1 Задания для устного счёта нужно подбирать с учётом индивидуальных особенностей каждого ребёнка. 3
• Тренировочные упражнения. 1 Они должны быть разнообразными по числовым данным и форме. 1 Например, для запоминания таблиц сложения и вычитания, а также умножения и деления можно использовать домино, счётные закладки, числовой веер. 1
• Дидактические игры. 23 Они помогают формировать вычислительные навыки и повышать интерес к учению. 2
• Учебные задания с нематематической информацией. 2 Например, цепочки примеров, таблицы, магические квадраты, блок-схемы. 2 В таких заданиях даны словесные формулировки познавательных вопросов, возможные ответы, математические задания вычислительного характера для проверки выбора ответа и информация о животных или событиях. 2
• Индивидуальная форма работы. 2 Каждый ученик получает своё задание, которое он выполняет независимо от других. 2 Чаще всего это задания-карточки, где учитель имеет возможность их дифференцировать. 2
• Групповая форма работы. 2 Класс временно делится на группы, которые создаются по мере необходимости. 2 В эти группы включаются учащиеся с различными возможностями, что создаёт условия для наиболее плодотворного обмена информацией и взаимопомощи. 2

Эффективность улучшения навыков арифметических расчётов зависит от индивидуальных особенностей ребёнка, уровня его подготовки и организации вычислительной деятельности. 5