Традиционная и педоцентристская дидактики различаются в подходе к обучению следующим образом:

1. В традиционной дидактике ведущую роль играет преподавание, деятельность педагога. 39 Процесс обучения строится на авторитарном влиянии педагога на ученика, на объяснении материала. 6
2. В педоцентристской дидактике главная роль отводится учению, то есть деятельности ребёнка. 47 Педагоги стремятся выстроить процесс обучения таким образом, чтобы он был интересен в первую очередь ребёнку, базировался на его потребностях, жизненном опыте. 6 В таком случае учёба носит естественный характер. 6 Ребёнок сам осознаёт необходимость получения тех или иных знаний. 6 При столкновении с проблемой у ученика должен возникнуть мотив к её преодолению. 6 Задача учителя в этом случае — помочь в решении проблемы, показать пути выхода из ситуации, но не настаивать на выполнении задания. 6