Техника чтения влияет на успеваемость школьников следующим образом: чем выше скорость чтения, тем выше успеваемость учеников. 1

Медленное, неосознанное чтение тормозит усвоение не только гуманитарных предметов, но и естественных, физико-математических. 3 Из-за трудностей в чтении у школьников может сложиться стойкая неприязнь к чтению вообще, что влияет на общее развитие личности. 3

Кроме того, в процессе чтения совершенствуются оперативная память и устойчивость внимания, от которых зависит умственная работоспособность. 35

Оптимальный темп чтения — от 120 до 150 слов в минуту. 3 Если скорость завышена, то ухудшается понимание, если понижена — то, чтобы понять текст, его нужно прочитать 2 или 3 раза. 3