Тактильные книги помогают незрячим детям в обучении и познании окружающего мира несколькими способами:

• Формирование навыков осязательного обследования предметов. 3 Ребёнок учится выделять основные характеристики предметов: форму, величину, пространственные отношения, фактуру, плотность и другие. 3
• Представление о предметах, которые невозможно обследовать руками в реальном виде. 14 Например, о диких животных, мелких насекомых, крупных объектах: доме, дереве, самолёте. 3
• Объяснение противоположных явлений и понятий. 1 С помощью рисунков и предметов в тактильной книге можно объяснить многие противоположные явления и понятия. 1
• Развитие интереса к чтению. 14 Хорошо выполненная тактильная книга способствует формированию у ребёнка интереса к чтению, при соответствующем обучении она становится для него «своей» книгой. 14
• Развитие мелкой моторики рук. 4 Наличие в книге пуговиц, молний, шнурков помогает детям развивать мелкую моторику рук. 4
• Подготовка к изучению шрифта Брайля и чтению рельефных рисунков и диаграмм. 5 Когда ребёнок привыкнет к обследованию тактильных изображений, ему будет легко перейти к осязанию выпуклых рисунков, карт, учебников. 4
• Развитие устной речи. 1 Применение игровых методик, например, пересказ сказки с помощью объёмных или съёмных предметов, позволяет развивать устную речь, сделать её более связной и осмысленной. 1