Таксономия Блума помогает структурировать учебный процесс, а также выявлять, измерять и оценивать уровень знаний, умений и навыков у учащихся. 3

Некоторые способы применения таксономии Блума в современном образовании:

• Планирование уроков. 1 На начальном этапе обучения акцент делается на уровни запоминания и понимания, где учащиеся учатся усваивать и интерпретировать знания. 1 Затем, когда основы заложены, учителя могут переходить к более сложным задачам, которые требуют применения, анализа и оценки знаний. 1
• Использование активных методов обучения. 1 К ним относятся групповые дискуссии, проектная работа и кейс-методы. 1 Такие методы позволяют учащимся не только усвоить информацию, но и научиться работать с ней, анализировать, делать выводы и применять в практической деятельности. 1
• Оценка учебных знаний. 1 Создавая тесты и экзамены, учителя могут опираться на разные уровни когнитивных процессов, чтобы оценить не только объём запомненной информации, но и способность учащихся анализировать, синтезировать и оценивать материал. 1
• Создание онлайн-курсов. 4 Таксономию Блума применяют, чтобы подобрать верные цели обучения, практику и инструменты оценивания. 4

Важно понимать, что таксономия Блума не является сводом строгих правил, которым нужно следовать в точности. 3 Это теоретическая концепция, которую можно интерпретировать по-разному в зависимости от индивидуальных особенностей ученика и образовательного процесса. 3