Воспитательная работа в современных школах России строится на основе федеральной рабочей программы воспитания. 12 Она содержит информацию о формах и содержании воспитательной деятельности, кадровом и нормативно-методическом обеспечении, требования к условиям работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями и другое. 1

Некоторые особенности организации воспитательной работы:

• Единство урочной и внеурочной деятельности. 12 При планировании и организации обучения учитель учитывает не только предметные и метапредметные результаты, но и личностные, распределённые по направлениям воспитания. 1
• Проектирование урока. 1 При нём учитывается воспитательный компонент: ставится воспитательная цель, раскрывается личностный смысл изучаемого материала, обеспечивается связь изучаемого материала с жизненным опытом, используются активные и интерактивные формы работы. 1
• Анализ личностных результатов. 1 Его проводят ежегодно в конце учебного года классные руководители совместно с заместителем директора по воспитательной работе. 1

Цели воспитательной работы по ФГОС включают формирование чувства патриотизма, гражданственности, освоение и принятие норм, ценностей и традиций российского общества, приобретение необходимого социокультурного опыта поведения, общения, межличностных социальных отношений, достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ. 1