Как составляется расписание уроков в школе, чтобы учитывать биологические ритмы детей?

При составлении расписания уроков в школе, чтобы учитывать биологические ритмы детей, используют следующие подходы:

• Ранжирование предметов по степени сложности. www.bolshoyvopros.ru Каждому предмету присваивают определённый ранг, который указывает на то, какой предмет требует большей концентрации памяти и внимания. www.bolshoyvopros.ru Например, самыми сложными считаются математика и русский язык, затем иностранный язык, физика и химия и так далее. www.bolshoyvopros.ru
• Распределение учебной нагрузки по дням недели. www.bolshoyvopros.ru Пик умственной и физической работоспособности учеников приходится на среду и четверг, самыми малоактивными считаются понедельник и пятница. www.bolshoyvopros.ru
• Учёт работоспособности в течение дня. www.bolshoyvopros.ru Пик активности приходится на промежуток времени с 10 до 11:30 часов. www.bolshoyvopros.ru В это время ставят самые сложные уроки, а начинать и заканчивать учебный день нужно с более лёгких. www.bolshoyvopros.ru
• Чередование предметов с разным уровнем умственной нагрузки. www.mstimetables.ru Это нужно, чтобы учащиеся успевали восстановиться для полноценной работы. www.mstimetables.ru
• Не рекомендуется ставить в один и тот же день уроки по предметам, требующим большой затраты времени на подготовку домашних заданий. rco-rd.gosuslugi.ru

Для составления расписания используют компьютерные программы, которые учитывают ранги предметов по уровню сложности и отведённое для их изучения количество часов. www.mstimetables.ru