Чтобы составить вопросы по тексту, которые будут эффективными для понимания и запоминания информации, можно воспользоваться следующими рекомендациями:

• Формулировать разные типы вопросов. 1 Вопросы типа «Что?», «Кто?», «Где?», «Когда?» нацелены на поиск фактов. 1 Вопросы типа «Почему?», «С какой целью?», «При каком условии?» заставляют сравнивать и анализировать прочитанное. 1
• Задавать вопросы к каждому заголовку и подзаголовку. 2 Это акцентирует внимание на значимых моментах текста и информации, которую нужно получить в результате. 2
• Использовать «толстые» и «тонкие» вопросы. 1 «Тонкие» вопросы предполагают однозначный ответ, а «толстые» (проблемные) требуют глубокого осмысления задания, рациональных рассуждений, поиска дополнительных знаний и анализа информации. 1
• Задавать вопросы-навигаторы. 1 Их нужно записать на доске или на карточках, чтобы ориентироваться на них при чтении текста и знать, какую именно информацию искать. 1
• Использовать графические методы организации данных. 5 Например, майндмэппинг (интеллект-карты) или блок-схемы позволяют визуально увидеть взаимосвязи между идеями. 5

Также для системного запоминания прочитанного можно составить мнемокарту: в середине листа или разворота написать название книги, а вокруг него, двигаясь по часовой стрелке, записывать важную информацию. 4 Слова можно заменять значками, использовать рисунки, выделять мысли разными цветами. 4