ФГОС и УМК для развития личностного потенциала подростка соотносятся следующим образом: содержание УМК отвечает актуальным задачам, сформулированным ФГОС, и требованиям, зафиксированным в законе об образовании. 1

Планируемые результаты освоения УМК «Развитие личностного потенциала подростков» соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта освоения общего и среднего общего образования в части достижения личностных и метапредметных результатов. 12

Личностные результаты заключаются в понимании подростком цели своей учебной деятельности, формировании и понимании своей системы ценностей, самоопределении. 12 Метапредметные результаты тесно связаны со способностью подростка к самообразованию и саморазвитию, а также способностью к коммуникации и групповой работе. 12