Как софистические приемы использовались в средневековых университетах?

В средневековых европейских университетах для практических занятий использовали сборники софизмов (sophismata) — задач по логике, философии и аргументации. bigenc.ru

Методика решения софизмов включала три шага: изложить аргументы за и против (истинности предложения, корректности рассуждения), дать правильное решение и опровергнуть неправильные. bigenc.ru

Некоторые особенности использования софистических приёмов:

• Вопрошание. www.zpu-journal.ru cyberleninka.ru Постановка вопросов и получение на них ответов. www.zpu-journal.ru cyberleninka.ru Провокационные вопросы выводили противника из состояния равновесия, чрезмерные — сбивали с толку, вопросы-капканы — запутывали. www.zpu-journal.ru cyberleninka.ru
• Использование поэтических произведений. www.zpu-journal.ru cyberleninka.ru Они выступали своеобразным учебным пособием для изучения вопросов, позволяли тренировать способность учеников к аллегорическим истолкованиям. www.zpu-journal.ru cyberleninka.ru
• Обучение умению рассуждать на определённые темы, такие как справедливость, добродетель, законы природы и законы, установленные людьми. www.zpu-journal.ru cyberleninka.ru

Таким образом, софистические приёмы, введённые древнегреческими софистами, послужили прообразом современных сборников задач и упражнений. ru.wikipedia.org