Как социальная среда влияет на развитие речи и мышления детей согласно теориям Пиаже и Выготского?

Согласно теории Пиаже, социальная среда влияет на развитие речи и мышления детей через социальное взаимодействие. nsportal.ru gtmarket.ru Учёный считал, что дети развивают собственное мышление, экспериментируя, выдвигая гипотезы и проверяя их. nsportal.ru Среда должна заинтересовывать детей, удивлять, стимулировать к самостоятельному исследованию и вызывать желание самому отвечать на вопросы. nsportal.ru Это особенно важно для развития идей, у которых нет физического эквивалента, например, идеи свободы или справедливости. nsportal.ru

По мнению Выготского, социальная среда является источником развития личности. pedsovet.su Ребёнок впитывает те виды деятельности, которые пришли к нему извне, и делает их внутренними. pedsovet.su Эти виды деятельности изначально закреплены в общественных формах культуры. pedsovet.su Ребёнок перенимает их, видя, как другие люди выполняют эти действия. pedsovet.su Таким образом, внешняя социальная и предметная деятельность переходит во внутренние структуры психики, и через общую социально-символическую деятельность (в том числе через речь) взрослых и детей формируется основа психики ребёнка. pedsovet.su

Таким образом, Пиаже фокусировался на роли любопытства и самостоятельного исследования, а Выготский — на влиянии социальной среды как источника развития через общение и совместную деятельность. nsportal.ru studgen.ru