По данным исследований, смена языка обучения в старшей школе не обязательно влияет на академическую успеваемость. 1 Австралийские учёные из Технологического университета Квинсленда пришли к выводу, что умственные способности билингвов (говорящих на двух языках) и полилингвов (знающих три и более языка) не отличаются от возможностей их сверстников. 1

Однако изучение второго иностранного языка в школе может положительно влиять на успеваемость. 24 Например, когда ученики уже на 3–4 уроке начинают читать и могут рассказать о себе, их самооценка повышается. 2 Также изучение второго языка расширяет кругозор и знакомит с культурой изучаемого языка. 4

При этом есть мнение, что изучение второго языка, когда ещё не сформировалась должная база по первому, может вызвать путаницу. 4

Таким образом, влияние смены языка обучения на академическую успеваемость зависит от индивидуальных особенностей ученика и условий обучения.