Скрайбинг может улучшить процесс обучения устной речи на иностранном языке несколькими способами:

• Улучшение понимания и запоминания. 12 Эффект параллельного следования, когда звуковой ряд иллюстрируется образами практически одновременно, способствует качественному усвоению материала. 2 Взаимосвязь вербального и визуального материала помогает легко восстанавливать в памяти прослушанные доклады. 2
• Повышение мотивации. 34 Применение скрайбинга делает уроки интересными и разнообразными, помогает повышать любознательность и мотивацию к изучаемому предмету. 4
• Развитие мышления и креативности. 34 Совместная работа обучающихся в процессе поиска, изучения, анализа, оценки и представления информации способствует развитию образного мышления, креативных способностей и умения работать в команде. 1
• Возможность использовать разработанный материал в дальнейшей работе. 12 Скрайб, который получается к концу мероприятия, можно использовать в качестве обзора всей полученной информации. 2

Скрайбинг эффективен в процессе обучения устной речи на иностранном языке, например, при представлении устного монологического высказывания, доклада на конференции и т. д.. 1