Ситуативная и контекстная речь по-разному влияют на развитие навыков коммуникации у детей. 14

Ситуативная речь связана с конкретной наглядной ситуацией и понятна только при учёте той ситуации, о которой рассказывается. 4 Говорящий широко использует жесты, мимику, указательные местоимения. 4 Такая речь помогает ребёнку устанавливать связи с окружающими людьми, определять и регулировать нормы поведения в обществе. 4

Контекстная речь отличается связностью, когда содержание высказывания раскрывается в самом его контексте. 1 Сложность контекстной речи состоит в том, что здесь требуется построение высказывания без учёта конкретной ситуации, с опорой только на языковые средства. 4

К концу дошкольного возраста у ребёнка сосуществуют ситуативная и контекстная речь. 1 Использование каждой из них зависит от задач и условий его общения с окружающими. 1 Например, в общении со сверстниками дети в большей мере используют контекстную речь, поскольку им надо что-то объяснить, в чём-то убедить. 4 В общении со взрослыми, легко понимающими их, дети чаще ограничиваются ситуативной речью. 4