Ситуация с академической задолженностью может негативно влиять на репутацию школы, так как заново проходить годовую программу ученику с учебным долгом — невыгодно учебному заведению. 1

Это портит репутацию школы и отнимает у педагогов время на дополнительные занятия. 1 Кроме того, в старших классах ученики с академической задолженностью не допускаются к государственной итоговой аттестации (ГИА), без которой выпускник не получит аттестат. 12

Чтобы избежать негативных последствий, школа обязана создать условия для ликвидации академической задолженности, например, предоставить дополнительные занятия с учителем и консультации с психологом. 1