Системный подход помогает в анализе педагогического процесса следующим образом:

• Позволяет отделить и тщательно изучить каждый элемент системы в отдельности. 3 Это помогает выявить сходства и различия, противоречия и связующие характеристики, приоритет одних элементов по отношению к другим, динамику развития каждого элемента и всей системы в целом. 3
• Даёт возможность построить функциональные и структурные модели. 2 Они позволяют изучать процессы и объекты в качестве целостной системы и получать знания о закономерностях их организации и функционирования. 2
• Помогает разрабатывать стройную систему теории воспитания и теории обучения. 1 Можно охарактеризовать все основные элементы педагогического процесса (цель, содержание, средства, методы). 1
• Способствует формированию активной жизненной позиции учащегося. 1 Приучает его к анализу и самоанализу, контролю и самоконтролю. 1