Система универсальных учебных действий связана с развитием ответственности и самостоятельности следующим образом:

• Саморегуляция образовательной деятельности. 1 Навыки планирования, контроля и регуляции образовательного процесса помогают учащимся эффективно управлять своим временем, распределять задачи и самостоятельно контролировать свой прогресс. 1 Это способствует формированию саморегуляции и ответственности за своё обучение. 1
• Решение учебных задач. 3 В ходе решения учебных задач ученику приходится сталкиваться с различными трудностями и «разрывами». 3 Преодолевая их, он развивает не только новые способы действий и универсальные учебные действия, но и инициативность, самостоятельность и ответственность. 3
• Проектная деятельность. 5 Она позволяет ученику самостоятельно выполнять работу, осознавая свои цели, действия и результаты. 5

Таким образом, основное назначение всех универсальных учебных действий — подготовить школьника к самостоятельности в учении, самоопределении и развитии. 5