Система развивающего обучения Д. Б. Эльконина и В. В. Давыдова повлияла на современную педагогику, в частности, способствовала переходу к деятельностной педагогике. 1

Некоторые особенности системы, которые повлияли на современную педагогику:

• Изменение предметного содержания обучения. 14 В основу изучаемых дисциплин положена система научных понятий, что позволяет уйти от большого количества частных фактов и ненужной информации, которыми изобилует большинство традиционных программ. 1
• Переход на другой тип отношений между учителем и классом, учителем и отдельным учеником, между учащимися. 1 Образовательный процесс строится на основе сотрудничества, работы в группах, командах, коллективного участия. 3
• Формирование предпосылок теоретического мышления. 2 Система призвана за короткий срок осуществить переход от конкретно-логического мышления к теоретическому. 2
• Воспитание самостоятельности и инициативности. 13 Это позволяет ребёнку в последующем быть более мобильным, а значит адаптированным к условиям постоянно меняющейся среды. 3

Система развивающего обучения Эльконина-Давыдова получила широкое социальное признание и внедрение в практику массовых школ, став одной из самых влиятельных альтернативных образовательных систем. 5