Система дистанционного обучения может положительно повлиять на мотивацию студентов, если:

• Обеспечить регулярную и своевременную обратную связь. 14 Важно сообщать обучающимся об успешности выполнения учебных заданий. 4
• Стимулировать интерактивные формы обучения. 1 Например, использовать проектную деятельность, как индивидуальную, так и групповую. 3
• Помогать студентам осознавать собственные ресурсы и цели (как учебные, так и жизненные), показывать их ценность. 1
• Предоставлять возможность делиться своими целями и учебными интересами с другими студентами. 1 Это поможет осознавать значимость обучения и собственный уровень учебной мотивации. 1
• Адаптировать учебный материал в соответствии с выявленными интересами и потребностями студентов. 1
• Поощрять и укреплять интерес к процессу обучения. 1 Для этого можно использовать примеры, имеющие непосредственное отношение к предшествующим знаниям и личному опыту студентов. 1
• Поддерживать и повышать самооценку студентов, неуверенных в своих силах. 1 Создавать возможность для достижения успеха в рамках имеющегося времени и ресурсов. 1
• Подчёркивать активную роль и ответственность студентов за результаты дистанционного обучения, показывать, что успех является результатом их личных усилий. 1