Сенсорное развитие влияет на восприятие детей в образовательном процессе следующим образом:

• Формирует полноценное восприятие окружающей действительности. 1 Ребёнок учится более полно воспринимать различные предметы, разнообразие их свойств и отношений. 5
• Создаёт предпосылки для формирования психических функций, необходимых для дальнейшего обучения. 2
• Упорядочивает хаотичные представления ребёнка, полученные при взаимодействии с внешним миром. 3
• Развивает наблюдательность. 3
• Готовит к реальной жизни. 3
• Позитивно влияет на эстетическое чувство. 3 Только тонко чувствующий, замечающий малейшие оттенки цветов и звуков ребёнок способен по-настоящему насладиться красотой музыкального или художественного произведения, а в последствии и создать его самостоятельно. 3
• Развивает внимание. 3
• Даёт ребёнку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности. 3
• Обеспечивает усвоение сенсорных эталонов. 3 Если ребёнок знаком с эталонами и их словесными обозначениями, ему легче ориентироваться в окружающем мире. 2
• Влияет на расширение словарного запаса ребёнка. 3
• Влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и других видов памяти детей. 3

Таким образом, сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребёнка и необходимо для успешного обучения в дошкольном учреждении, в школе и для многих видов труда. 3