Как сценарный подход может быть применен в педагогическом взаимодействии?

Сценарный подход в педагогическом взаимодействии предполагает использование сценариев при анализе и построении учебного процесса. narodnoe.org Некоторые способы применения:

• Создание ситуации учения-обучения. ebooks.grsu.by В сценарном подходе такая ситуация рассматривается в качестве основной единицы работы педагога. ebooks.grsu.by Она предполагает отсутствие у учащихся средств решения предложенной задачи, постановку задачи так, чтобы ученики захотели её решить и стали пробовать разные способы, а также организацию коммуникативного взаимодействия учащихся с учителем и друг с другом. ebooks.grsu.by
• Вариативность сценариев. ebooks.grsu.by В отличие от плана и конспекта урока, сценарий может и даже должен предусматривать различные варианты развития ситуации. ebooks.grsu.by Например, если ученики не сразу понимают предлагаемую задачу, необходимо иметь в запасе варианты её предъявления. ebooks.grsu.by
• Театрализованные уроки. scienceforum.ru Учебный материал на таком занятии предстаёт в новом, необычном для школьников аспекте: происходит его эстетизация и драматизация. scienceforum.ru Например, при изучении романов Л. Н. Толстого учитель может провести занятие в форме бала. scienceforum.ru
• Работа со сценариями, которые генерируют учащиеся. narodnoe.org В зависимости от аспектов воспитательной работы это могут быть сценарии учебной деятельности, межличностных взаимоотношений (со сверстниками, с учителем) и другие. narodnoe.org Задача учителя — определить сценарии, которые реализуют школьники, и выстроить параллельно свои, отвечающие его педагогическим намерениям. narodnoe.org