Как регионы России адаптируют систему образования к потребностям рынка труда?

Некоторые способы, которыми регионы России адаптируют систему образования к потребностям рынка труда:

• Сотрудничество с работодателями. www.sibran.ru journal.nark.ru Региональные органы образования, учебные заведения, службы занятости населения и работодатели взаимодействуют для совместного решения задач подготовки, трудоустройства и адаптации к рыночным условиям молодых специалистов. www.sibran.ru
• Мониторинг рынка труда. www.sibran.ru На основе мониторинга выявляют потребности территорий в рабочей силе, тенденции её спроса и предложения. www.sibran.ru
• Профориентация молодёжи. www.sibran.ru fnpr.ru Учебные заведения комплектуют по договорам с работодателями, которые гарантируют последующее трудоустройство выпускников. www.sibran.ru
• Внедрение адаптивных образовательных программ. journal.nark.ru Например, в профессиональных образовательных организациях внедряют практико-ориентированные и гибкие образовательные программы. journal.nark.ru
• Создание малых предприятий. journal.nark.ru На базе профессиональных образовательных организаций создают модели «колледж — завод», где колледж воспроизводит бизнес-процесс, помогает вырабатывать практические навыки, создаёт полноценные рабочие места для студентов с оплатой труда. journal.nark.ru
• Реализация программ опережающей профессиональной подготовки. journal.nark.ru Например, школьников 8–9-х классов готовят на базе профессиональных образовательных организаций. journal.nark.ru
• Развитие системы наставничества. journal.nark.ru fnpr.ru Сотрудников предприятий по приоритетным направлениям экономики привлекают для сопровождения студентов, обучающихся по программам практической подготовки. journal.nark.ru