Влияние развивающих видео на когнитивное развитие детей в раннем возрасте может быть разным, в зависимости от возраста ребёнка, содержания видео и контекста просмотра. 2
Для младенцев до двух лет, по результатам исследования, проведённого в Индии, просмотр видео не самый эффективный способ обучения. 1 Видео может занять ребёнка и развлечь его, но не научить чему-то новому. 1 Дети запоминали новые слова, произнесённые на видео, только после повторения их родителями. 1
Для детей старше двух лет просмотр детских образовательных программ может быть полезен. 2 Например, увеличение времени, проведённого за просмотром таких программ в возрасте 2 и 3 лет, предсказывает улучшение показателей чтения, математики, восприимчивого словарного запаса и готовности к школе через 1 год. 2
Важно, чтобы контент соответствовал возрасту ребёнка и просмотр осуществлялся под контролем. 23 Также полезно обсуждать с ребёнком действия персонажей на экране, чтобы формировать у него правильную картину мира. 3
Некоторые развивающие видео могут негативно влиять на когнитивное развитие, если содержат элементы насилия, укрепляют стереотипы или способствуют потребительскому поведению. 4