Как развивалась концепция профессионального развития учителя в современном образовании?

Концепция профессионального развития учителя в современном образовании предполагает сознательную деятельность, направленную на повышение качества и объёма знаний, умений и навыков педагога. infourok.ru

Некоторые этапы развития концепции:

1. В 1970-х годах в связи с введением общего среднего образования в стране трансформируются требования к качеству образования. www.publishing-vak.ru В этот период акцентируется внимание на развитии системы повышения квалификации и профессионального развития педагогических работников. www.publishing-vak.ru
2. К началу 1980-х годов стабильно и устойчиво функционирующая система ресурсов профессионального развития предоставляет педагогическому сообществу разнообразные возможности для совершенствования профессионального мастерства и повышения квалификации. www.publishing-vak.ru
3. После сложного периода 1990-х годов система выходит на новый виток преобразований, связанный с приобретением регионами и, соответственно, образовательными организациями, значительной суверенности. www.publishing-vak.ru

В современном образовании концепция профессионального развития педагога включает в себя:

• Взаимодействие личности, государства и общественных организаций с целью преобразования внутреннего самоопределения. infourok.ru
• Развитие профессиональных знаний, умений и навыков. infourok.ru
• Совершенствование способности обучаться в течение всей профессиональной деятельности для решения новых задач, обусловленных вызовами времени. infourok.ru

Некоторые формы профессионального развития педагога:

• Систематическое повышение квалификации в рамках курсовой подготовки, очных, очно-заочных, заочных или дистанционных курсов. multiurok.ru
• Групповая самообразовательная работа в рамках работы методических объединений, творческих групп (проведение мастер-классов, ежегодных отчётов, посещение и анализ уроков коллег, подготовка, проведение и самоанализ открытых уроков, занятий). multiurok.ru
• Индивидуальная самообразовательная работа с помощью печатных изданий, СМИ, интернета, осмысления передового опыта и обобщения собственной практической деятельности, формирование портфолио, педагогической копилки. multiurok.ru