Как развивается аналитическое чтение в процессе обучения иностранному языку?

Аналитическое чтение развивается в процессе обучения иностранному языку следующим образом: www.teacherjournal.ru

1. Вначале учащиеся читают текст с целью ознакомления с общим содержанием, либо выбора нужной информации, либо полного понимания прочитанного. www.teacherjournal.ru
2. Затем они интерпретируют текст, выделяя основные факты, определяют тему и идею текста. www.teacherjournal.ru
3. В процессе работы учащиеся всё дальше отходят от конкретного содержания текста, затем через призму собственного жизненного опыта выражают точку зрения. www.teacherjournal.ru
4. Завершается работа собственным рассуждением о проблемах, поднятых в данном тексте. www.teacherjournal.ru

Для организации аналитического чтения в средних и старших классах подходят поэтические произведения на английском языке. www.teacherjournal.ru Они небольшие по объёму, что позволяет разобрать текст и обсудить прочитанное на одном конкретном уроке. www.teacherjournal.ru

Также тексты для аналитического чтения подбираются с учётом особенностей обучающихся, специфики их специальности. elib.cspu.ru Методисты рекомендуют в них включать небольшой процент незнакомых слов, большинство из которых могут быть самостоятельно поняты учащимися без обращения к словарю. elib.cspu.ru