Развитие речи и мышления детей связано с сюжетно-отобразительной игрой следующим образом:

В игре ребёнок развивает речь. 34 Он называет предметы, озвучивает их характеристики, высказывает к ним отношение, делится своими чувствами, впечатлениями, эмоциями. 3 В ходе игры ребёнок вслух разговаривает с игрушкой, говорит за себя и за неё, подражает голосам зверей. 14 Всё это позволяет развивать речевую активность: овладевать навыками монологической и диалогической речи, развивать звуковую культуру речи, формировать грамматический строй речи. 2

В связной речи отражается логика мышления ребёнка. 14 В игре он осмысливает свои действия, обозначает их словом и пользуется словом, чтобы дополнить действия, выразить свои мысли и чувства. 12

Сюжетно-отобразительная игра также способствует развитию наглядно-образного мышления и воображения. 5 В ней дети осваивают назначение и свойства предметов. 3